Revitalisasi kelas rencana bisnis menggunakan HP LIFE

Temukan cara profesor pemasaran asosiasi Barbara Millard menggunakan HP LIFE untuk melibatkan siswa dalam kelas rencana bisnisnya.

Tantangan terus-menerus bagi Barbara Millard, Associate Professor, Pemasaran, Johnson County Community College, adalah menemukan cara baru dan menarik untuk mengomunikasikan konsep kepada siswa. Dengan usia rata-rata 26 tahun, kelas Barbara memang merupakan “generasi digital” – yang sebagian besar terdiri dari siswa yang telah dewasa, dan sangat nyaman, dengan teknologi.

“Generasi ini tidak tertarik membaca dan bosan dengan lembar kerja,” ujar Barbara. “Saya membutuhkan sesuatu untuk menghidupkan kelas rencana bisnis saya dan melibatkan siswa dalam modul dengan cara yang sesuai dengan generasi ini – yang idealnya berarti berbasis teknologi.”

HP LIFE telah membantu Barbara mengatasi kondisi ini dan tantangan lainnya. Program pelatihan online berbasis awan HP LIFE yang inovatif, dirancang bagi pelajar, wirausahawan, dan pemilik usaha kecil untuk mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan demi masa depan yang sukses.

Sebanyak 32 kursus online gratis program ini mencakup kategori bisnis inti seperti keuangan, pemasaran, operasi dan komunikasi, ditambah topik khusus seperti kewirausahaan sosial, efisiensi energi, dan kepemimpinan yang efektif.

“Setiap modul menampilkan skenario realistis yang mendemonstrasikan tantangan bisnis umum – seperti cara menetapkan harga yang wajar untuk produk Anda,” ujar Barbara. ‘Siswa saya menyukai kursus yang bersifat interaktif dan penuh dengan latihan praktis ini. Mereka dapat menjalani kursus sesuai pilihan yang diatur sendiri – menghabiskan lebih banyak atau lebih sedikit waktu untuk setiap modul sesuai kebutuhan.

“HP LIFE adalah apa yang saya cari untuk menambah kehidupan baru dalam pengajaran saya,” ujarnya. “Modul berinteraksi dengan siswa dengan cara yang tidak dapat dilakukan oleh buku teks. Pada kenyataannya, banyak siswa yang sangat menikmati modul ini sehingga mereka belajar lebih cepat.

“Saya juga menyukai program yang fleksibel ini. Selain memberikan inti, konsep dasar tersebut juga mencakup langkah-langkah selanjutnya dan alat yang dapat digunakan siswa. Cara ini memungkinkan saya untuk memperluas mata pelajaran ketika saya merasa sebuah kelas siap untuk melangkah lebih jauh.”

Bukan hanya cara HP LIFE meningkatkan gairah siswa dan retensi informasi selanjutnya yang membuat Barbara terkesan. “Saya sudah melihat dampaknya secara langsung,” ujarnya. “Salah satu siswa saya adalah seorang pria yang sangat cerdas berusia lima puluhan yang telah diberhentikan dari pekerjaannya. Ingin memulai bisnisnya sendiri, dia mengambil kursus saya dan mulai menjalankan perusahaan sendiri di bidang perangkat lunak medis. Dia memberikan banyak pujian kepada HP LIFE atas kesuksesannya dengan mengatakan bahwa kursus ini memberikan pengalaman belajar langsung yang menyatukan semua aspek topik bersama pada momen yang ‘Menyenangkan!’ Itu. Kami tetap berhubungan – dia benar-benar kembali dan membuktikan penghasilan pertamanya.”

Manfaatnya tidak hanya dirasakan di sisi siswa. “HP LIFE sebenarnya mengubah cara saya mengajar,” katanya. “Saya bisa menggunakan modul sebagai konten kursus dasar, atau sebagai penyegar. Setiap modul berdiri sendiri dan dapat dipadukan dan disesuaikan dengan kebutuhan kelas masing-masing.

“Saya sering membagi siswa saya menjadi kelompok-kelompok kecil untuk membahas sebuah konsep – tetapi cara ini sering kali dapat berarti bahwa beberapa siswa mengikuti siswa lain. Dengan HP LIFE, setiap siswa mengerjakan modul secara individu, tetapi selanjutnya dapat mendiskusikannya dalam kelompok.

“HP LIFE juga cocok untuk menggunakan guru pengganti jika saya harus pergi. Mereka dapat mempelajari modul menurut kelas dan saya yakin siswa saya mempelajari sesuatu yang berharga.”