培训师培训计划助力多米尼加共和国的未来就业发展
2026 年 2 月
由国际电信联盟 (ITU) 和挪威政府资助的 HP LIFE 培训师培训计划，正帮助多米尼加共和国各地的教育工作者释放潜能，让他们在掌握数字技能后赋能同行，并在全国课堂中推动深远变革。
Jovanna Morel Robles 加入埃尔法克托尔社区技术中心 (CTC) 时，本身就对教学充满热情。只是，她在课堂上以及在多米尼加共和国各社区中看到的种种挑战，促使她想做出更多贡献。
为了探索创新的方式来提升自身技能并打造更高效的学习环境，Jovanna 参加了由国际电信联盟 (ITU) 数字化转型中心 (DTC) 举措和联合国开发计划署伊斯坦布尔私营部门发展国际中心 (UNDP IICPSD) 联合举办的创业与领导力技能提升培训项目 (Scaling Entrepreneurial and Leadership Skills Training Program)。
2019 年，国际电信联盟 (ITU) 与思科公司合作启动了“数字化转型中心举措”，旨在助力各国/地区提升公民的数字技能建设，尤其是网络不发达的社区。该举措依托一个由各国机构组成的全球网络运作，这些机构被称为数字化转型中心 (DTC)，负责在本国/地区提供数字技能培训。截至目前，该举措已惠及超过 75.8 万名学员，其中 51% 为女性，有效缩小了长期存在的性别技能差距。
“创业与领导力技能提升培训项目”正是 DTC 举措成果的一个缩影。2023 年，国际电信联盟 (ITU)、联合国开发计划署伊斯坦布尔私营部门发展国际中心 (UNDP IICPSD) 联合实施了“培训师培训”计划，并由 HP Foundation 提供支持。该项目旨在提升教育工作者的数字技能、强化他们的教学方法，并提供必要的工具和信心，让他们可以轻松将所学知识层层传递给同行，从而放大项目影响力，并让 15 个国家/地区中网络不发达地区的民众能够适应数字经济的发展需求。
HP Foundation 提供的免费商业和数字技能培训项目 HP LIFE 是 DTC 举措以及全球数百万学习者的重要核心资源。HP LIFE 以 8 种语言提供 30 多门课程。学习者可通过 HP LIFE 平台学习，也可通过 HP LIFE 移动应用程序进行在线和离线访问，或参加由联合国开发计划署等合作伙伴提供的实体课程（这些合作伙伴已将 HP LIFE 课程融入其经济赋能项目中）。HP LIFE 课程涵盖人工智能、创业、营销和财务等多个领域，但都围绕一个目标，即帮助学习者掌握在未来就业环境中取得成功所需的关键技能。
助力多米尼加共和国的未来就业发展
在多米尼加共和国，创业与领导力技能提升培训项目由社区技术中心 (CTS) 落地实施，该中心同时也是该国的数字化转型中心 (DTC)。包括 Jovanna 在内的多位教育工作者参加了这个培训，学习了如何在课堂中融入最新的教学方法、包容性教学理念以及 HP LIFE 等数字工具，从而提升教学质量。
成功完成培训后，Jovanna 成为社区技术中心 (CTC) 在 DTC 举措框架下培养的培训师之一。现在，在位于埃尔法克托尔市镇的社区技术中心 (CTC)，她利用 HP LIFE 课程为年轻人士和女性领导的微型企业提供财务和线上销售方面的培训。
Jovanna 表示：“国际电信联盟 (ITU)、联合国开发计划署伊斯坦布尔私营部门发展国际中心 (UNDP IICPSD) 和 HP LIFE 共同发起的这些计划，在提升多米尼加共和国最弱势群体的学习机会方面发挥了至关重要的作用，尤其是在埃尔法克托尔市镇。通过这些举措，我得以与埃尔法克托尔市镇议会合作，开展各种培训课程，使原本无法获得这类培训的市镇议会员工和市民受益。”
Jovanna 的新教学方式已经在其学生身上显现出积极成效。其中一位学生在完成 HP LIFE 项目的《财务基础》课程后，掌握了如何管理自己小型烘焙店的账目。另一位学生则运用通过 HP LIFE 创业和销售课程获得的知识，在社区开了一家服装店。Jovanna 表示：“这些成果表明，培训不仅提升了个人的知识，也有助于当地的经济和社会发展。”
在索姆布雷罗社区技术中心 (CTC Sombrero)，也已完成培训师培训项目的 Eury Celado 利用 HP LIFE 的《成功心态》和《创办小企业》课程，帮助数百人开启了小型创业之路。他表示：“这为我，也为他们，打开了很多扇机会之门。”
在埃尔塞德罗，当地 CTC 的技术培训师 Arsenio Camacho 也高度肯定这些培训的成效。他特别强调了培训质量很高，以及所获得的实用技能如何改变了他的课堂教学方式：“我参加的讲师培训体验非常好，质量很高。我学会了如何制作课程内容和演示文稿，如何与同事分享所学，以及如何有效地使用 Zoom 和 Microsoft Teams 等平台来触及更多学习者，”他说。
通过创业与领导力技能提升培训以及国际电信联盟 (ITU) 的数字化转型中心 (DTC) 举措，Jovanna、Arsenio 和 Eury 等培训师已将 HP LIFE 培训推广到多米尼加共和国的 100 多个 CTC，帮助数千名学习者掌握了在未来职场取得成功所需的关键技能，且受益人数仍在不断增加。
彰显该全球项目影响力的成功案例
Jovanna Morel Robles，多米尼加共和国埃尔法克托尔社区技术中心培训师
查看成功故事。“由国际电信联盟 (ITU)、联合国开发计划署伊斯坦布尔私营部门发展国际中心 (UNDP IICPSD) 和 HP LIFE 共同发起的这些计划，在提升多米尼加共和国最弱势群体的学习机会方面发挥了至关重要的作用。”
Roger Blair，创业学教授 (III)
查看成功故事。“将 HP LIFE 纳入我们的高阶创业课程，使我们能够为学生提供高质量的开放式学习资源，有助于我们实现为教科书可负担性问题寻找长期解决方案的目标。”
Danayit Zegeye，埃塞俄比亚基督教青年会
查看成功故事。“我参与了 HP LIFE 的课程，从中掌握的知识让我得以在自己的业务中做出严谨的决策和投资。”
Cameron Early，学员，苏格兰基督教青年会
查看成功故事。我以前对于如何经营企业所知甚少，因此 HP LIFE 课程非常吸引我。互动内容与各种视频令学习过程充满乐趣。”
Argiris Tzikopoulos，JA 希腊首席执行官
查看成功故事。“我们很高兴携手 HP 展开全球性合作。我们组织与 HP 一样，热衷于提高学生的软技能、为他们赋能。JA 希腊正在扩大这种合作伙伴关系，力求通过 HP LIFE 课程惠及更多学生，我们对此深感自豪。”
Shanthi Kanthaswamy，JA Malaysia 执行董事
查看成功故事。“学生是我们的希望，也是未来的领导者，而在对学生的影响和教育方面，教师发挥着至关重要的影响。对于这些教育界英雄目前所面临的挑战，HP 马来西亚分公司展现了优秀的同理心，对于这一点，JA Malaysia 真的深表感激。”
Andrea Mendes，Mundo Aflora 执行董事
查看成功故事。“HP 志愿者团队帮助那些被大部分社会人士所遗忘的年轻女性提高了自尊。”
HP LIFE 毕业生，哥斯达黎加
查看成功故事。“课程在内容、工具、应用方面都超出了我的预期，最有价值的因素‘人’也是超出预期，因为在这一切的背后，有一个充满使命感、奉献精神和专业精神的团队。 HP LIFE 真正改变了人们的生活。”
Ndinda Catherine Leech，非洲青年领袖计划 (YALI) 举措参与者
查看成功故事。“我鼓励每个人利用各种机会学习新的技能，特别是那些免费的学习机会。知识的增加会让你受益终身。”
Jalel Echaybi
查看成功故事。我特别喜欢 HP LIFE 的营销课程。每天在规划和发展业务时，都要用到这些知识。
Sondess Amara
查看成功故事。HP LIFE 培训对我来说非常重要。HP LIFE 项目还给我提供了辅导，让我顺利完成了我的商业计划，学会了如何宣传业务，我甚至还学会了如何按年度计算账目。
Tunisian entrepreneurs
查看成功故事。五个突尼斯创业者通过 Mashrou3i 项目提升了自己的技能，并了解到，合作是打造成功企业的最佳途径。
Anis Assali
查看成功故事。我学会了如何使用 Microsoft Excel 来确定业务的收支平衡点，以及如何分析开销，让我可以更好地估算我的实际成本。实际上，HP LIFE 在业务的各个方面都为我提供了帮助。
Charity Selorm
查看成功故事。我通过 HP LIFE 学到了很多新技能。比如如何使用业务模型画布工具开发和调整业务构思，如何确定收支平衡点，如何为服务定价，以及如何确定目标市场等。
Barbara Millard， 美国约翰逊县社区学院。
查看成功故事。我一直想为教学注入新的活力，而 HP LIFE 正是我所需要的。 那些模块可以作为基本课程的内容，也可以作为进修的内容。每个模块都是独立的，可以根据不同班级的需求选择一个或多个模块安排学习。